31 mai 2026

L’Ere du Vert : un projet écologique et respectueux

À la suite de la semaine du développement durable qui s’est déroulée le 6 avril, j’ai pu rencontrer deux élèves, Dany Dumont et Lyse Ducourneau du club pour parler plus en détail de cette commission, de leurs projets et de leurs motivations.  

Qu’est-ce que l’Ere du Vert ?  

L’Ere du Vert est une commission verte fondée il y a un an et demi, composée de sept élèves ainsi que de quelques adultes du lycée. Ils se réunissent toutes les deux semaines en fonction des projets en place, pour discuter ensemble des actions possibles mais également pour approfondir leurs connaissances autour des différents sujets environnementaux. Ils ont pu notamment accueillir la Water Family, une association qui sensibilise aux enjeux de l’eau et à l’écologie, ou encore profiter des connaissances de différents professeurs pour en apprendre davantage sur les lois environnementales mises en place telles que les Accords de Paris. Dany commente : « Personnellement, c’est très enrichissant de faire partie de ce groupe et de pouvoir comprendre plus de choses sur l’écologie ».  

Les membres de l’Ere du Vert ont également pu participer au Trophée ACT, qui est un concours national organisé par l’ESSEC visant à récompenser les initiatives lycéennes pour des causes variées telles que leur engagement pour l’environnement, la solidarité ou la culture. Pour cela, les élèves sont partis à Paris mais toujours de façon respectueuse de l’environnement en prenant les transports en commun. Sur place, ils ont pu visiter le parlement CESE en charge entre autres des affaires l’environnementales. Lyse déclare que c’était une très bonne expérience. Les élèves ont tout de même terminé finalistes de ce prix, de quoi les rendre fiers ! 

Quels projets ont été mis en place à Jean XXIII ?  

Dans le cadre de la semaine du développement durable, plusieurs actions ont été mises en place au sein du lycée pour sensibiliser chacun à l’écologie.  

Les élèves ont notamment pu découvrir différentes affiches sur les accords de Paris disposées dans le hall du premier étage. L’occasion pour chacun d’en apprendre plus sur les politiques qui protègent les droits humains et environnementaux du monde qui nous entoure. Les membres de l’Ere du Vert ont également confectionné eux-mêmes du papier pour sensibiliser au gaspillage, ce qui est d’autant plus pertinent dans un établissement scolaire, et bien sûr au recyclage pour en montrer l’importance. Dans un moment plus convivial, les lycéens ont aussi eu la possibilité de participer à un quiz sur le temps du midi, pour en apprendre plus sur l’environnement et les bons gestes à avoir. De plus, un atelier « crochet » a été organisé par les élèves, mettant en lumière un loisir souvent méconnu et moins énergivore que certaines activités. « Cela a été fortement apprécié », remercie Lyse. Tout comme la journée à thème lors de laquelle les adultes et lycéens étaient invités à porter un élément vert ou bleu symbolisant cette implication. L’Ere du Vert a également souhaité pousser chacun à revoir sa consommation en énergie dans l’enceinte du lycée à travers une journée de la sobriété. Durant cette journée, élèves et adultes étaient encouragés à réduire l’utilisation des lumières et des vidéoprojecteurs lorsque cela n’était pas nécessaire.  

Quelles sont les motivations qui ont poussé les membres du club à y participer ?  

Tous les participants sont motivés autour d’un seul but : celui de sensibiliser et d’agir autour des questions environnementales qui secouent notre société. Lyse insiste : « Ce club a vraiment pour but de sensibiliser les lycéens à l’environnement pour ne pas trouver cela barbant ». D’autant plus que les élèves sont vraiment à l’initiative de chaque projet de cette commission. « C’est très gratifiant » ajoute Dany, ils participent activement à améliorer la vie du lycée tout en apprenant à travailler ensemble, ce qui est une grande source de motivation. De plus, certains projets et activités peuvent entrer en lien avec les programmes de spécialités, notamment en sciences et vie de la terre. Lyse souligne également que cela a pu les aider dans leur futur projet professionnel, en découvrant plus en détail certaines politiques environnementales par exemple. Tous deux insistent simplement sur le fait « qu’il s’agit d’un bon moyen de réaliser que nos actions de lycéens peuvent avoir une importance » et changer notre vie quotidienne. 

ROLAND Inès